不斷解放思想、打破條條框框 人才評(píng)價(jià)不能都用“一把尺子”

來(lái)源:湖北日?qǐng)?bào)時(shí)間:2021-10-12 17:20:01

閱讀提要

“不要都用一把尺子衡量”,以十分形象的方式,強(qiáng)調(diào)了人才評(píng)價(jià)機(jī)制上的科學(xué)性和靈活性。在人才評(píng)價(jià)上不斷解放思想、打破條條框框,是人才發(fā)展體制機(jī)制的變革,更是給科技創(chuàng)新放權(quán)、松綁、清障。

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng);人才驅(qū)動(dòng),首先要驅(qū)動(dòng)人才。不斷激發(fā)各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)造活力,人才評(píng)價(jià)體系就是指揮棒。有什么樣的人才評(píng)價(jià)體系,就有什么樣的創(chuàng)新導(dǎo)向。

“不要都用一把尺子衡量”,以十分形象的方式,強(qiáng)調(diào)了人才評(píng)價(jià)機(jī)制上的科學(xué)性和靈活性。不可否認(rèn)的是,人才評(píng)價(jià)上“用一把尺子衡量”的問(wèn)題當(dāng)下還比較突出,比如有些單位習(xí)慣于唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)的“四唯”指揮棒評(píng)價(jià)人才,“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”“以帽子論英雄”等現(xiàn)象還不同程度存在。

現(xiàn)實(shí)情況證明,“一把尺子量到底”的評(píng)價(jià)方式看起來(lái)“簡(jiǎn)便易行,甚至“更客觀”,實(shí)則不切實(shí)際,容易走偏,束縛了人才的活力。“三百六十行,行行出狀元。”人才不是工廠流水線上批量生產(chǎn)的物件,不需要一樣粗細(xì),也不能靠“篩篩子”般“篩”出來(lái)。粗放僵化的人才評(píng)價(jià)機(jī)制,不僅讓那些能夠解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用型人才很難在評(píng)價(jià)體系中“對(duì)號(hào)入座”,捆住了手腳、創(chuàng)新積極性受到影響,還容易導(dǎo)致科技工作者熱衷于追求“短平快”的論文發(fā)表和項(xiàng)目申報(bào),不愿意投身于周期長(zhǎng)、“坐冷板凳”的基礎(chǔ)性研究。

魚無(wú)定止,淵深則歸;鳥無(wú)定棲,林茂則赴。“不要都用一把尺子衡量”,指向的是人才發(fā)展體制機(jī)制改革的“破”與“立”。“破”,就是打破簡(jiǎn)單化、機(jī)械化、公式化、“一刀切”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),淡化固有標(biāo)簽。“立”,就是尊重科學(xué)規(guī)律、尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律,以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向,分類建立體現(xiàn)不同領(lǐng)域、不同崗位、不同層次人才特點(diǎn)的評(píng)價(jià)機(jī)制,“英雄不問(wèn)出處、誰(shuí)有本事誰(shuí)揭榜”,包容“十年不鳴”,靜待“一鳴驚人”,對(duì)特殊人才敞開綠色通道。通過(guò)人才評(píng)價(jià)機(jī)制的科學(xué)性讓各類人才奔著國(guó)家戰(zhàn)略需求去、奔著解決問(wèn)題去,而不是奔著論文去、奔著職稱去,讓真正想干事、能干事、干成事的人才能夠脫穎而出,挑起大梁。

在人才評(píng)價(jià)上不斷解放思想、打破條條框框,是人才發(fā)展體制機(jī)制的變革,更是給科技創(chuàng)新放權(quán)、松綁、清障。這就要求在人才工作上從重管理向重服務(wù)轉(zhuǎn)變,在政策措施上從著眼于管向著眼于服務(wù)、支持、激勵(lì)轉(zhuǎn)變,減少不當(dāng)?shù)男姓深A(yù),以“放權(quán)”為創(chuàng)新“開路”。

(評(píng)論員 程曼詩(shī))

責(zé)任編輯:FD31
上一篇:關(guān)注青少年心理健康問(wèn)題 深圳94%中小學(xué)設(shè)“心理輔導(dǎo)室”
下一篇:最后一頁(yè)

精彩圖集

專題策劃

    關(guān)于我們 加入我們 聯(lián)系我們 商務(wù)合作

高考前線  www.gkqxw.com.cn 版權(quán)所有

 

投稿投訴聯(lián)系郵箱:8 8 6 2 3 9 5@qq.com