近日，記者從河南省教育廳網(wǎng)站獲悉，河南省第四批義務教育標準化管理示范校特色校評估認定結(jié)果公布，商丘市2所學校被認定為河南省第四批義務教育標準化管理示范校、14所學校被認定為河南省第四批義務教育標準化管理特色校。

(資料圖)

按照相關(guān)文件要求，河南省教育廳組織專家對全省各地推薦的示范校、特色校申報學校進行了初評、現(xiàn)場答辯、實地評估、復評復審等，根據(jù)最終結(jié)果，認定三門峽市第二中學等50所學校為河南省第四批義務教育標準化管理示范校，鄭州市管城回族區(qū)春曉小學等150所學校為河南省第四批義務教育標準化管理特色校。

河南省第四批義務教育標準化管理示范校

（商丘市）

民權(quán)縣實驗中學柘城縣實驗中學

河南省第四批義務教育標準化管理特色校

（商丘市）

商丘市睢陽區(qū)市府小學夏邑縣第四初級中學

商丘市梁園區(qū)民主路第二小學

民權(quán)縣南華學校

柘城縣胡襄鎮(zhèn)第二初級中學

商丘市梁園區(qū)解放路小學

商丘市外國語實驗小學

夏邑縣第十小學

睢縣實驗小學

柘城縣惠濟鄉(xiāng)雙廟小學

虞城縣實驗小學

寧陵縣第一實驗小學

永城市第五初級中學

永城市第十一小學

省財政進行一次性獎補

省財政按照示范校每所100萬元、特色校每所50萬元進行一次性獎補。獎補資金主要用于支持示范校、特色校在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射帶動作用，完善合作共建機制，促進整體提升。

各地要加強獎補資金管理，嚴禁挪作他用。各學校要按照創(chuàng)建標準和使用規(guī)劃，細化項目，強化執(zhí)行，確保資金使用規(guī)范合理、安全高效。

省教育廳將對獎補資金的使用實施中期評估、期滿驗收，重點對學校資金使用情況和創(chuàng)建效果進行實地考核，對未按規(guī)定落實要求和使用獎補資金或未達到預期創(chuàng)建目標的學校，予以摘牌并在全省通報。

1示范校創(chuàng)建要求被認定的示范校，要高標準高質(zhì)量完成學校提交的三年創(chuàng)建計劃，在全面貫徹黨的教育方針、提升教育教學能力、加強師資隊伍建設(shè)、深化校園文化建設(shè)、推進學校內(nèi)涵發(fā)展等方面走在前列。

要結(jié)對幫扶不少于3所同學段的薄弱學校，共享辦學理念、學校管理機制、教學方法等資源。

形成一批關(guān)于學?？茖W管理、學生全面發(fā)展、教學改革有效等方面的創(chuàng)建成果。

組織區(qū)域內(nèi)學校開展關(guān)于學校管理、教學改革、學校及學生評價等內(nèi)容的研討活動，帶動更多學校規(guī)范辦學、科學管理、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升。

原則上，每所示范校要在創(chuàng)建周期內(nèi)至少舉辦或承辦1次辦學成果交流展示活動，充分展示本校內(nèi)涵發(fā)展成效，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

2特色校創(chuàng)建要求被認定的特色校，要高標準完成學校提交的三年提升計劃，持續(xù)加強特色建設(shè)，通過特色凝練、升級，形成獨特亮點和出彩點。

要結(jié)對幫扶1至2所區(qū)域內(nèi)開展相同或相似特色的薄弱學校開展活動，定期指導工作，共同提升，為區(qū)域?qū)W校提供可資借鑒的特色建設(shè)經(jīng)驗。

來 源：河南省教育廳

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