AI帶來的變革為PC產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的機會。從2023年9月概念誕生到如今初步落地，AI PC的發(fā)展速度不容小覷。2024年被認為是AI PC的元年，也是AI應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)元年。

3月26日，英特爾舉辦“2024全新英特爾商用客戶端AI PC產(chǎn)品發(fā)布會”，基于英特爾®酷睿™Ultra處理器的AI特性延展到商用領(lǐng)域，帶來商用電腦技術(shù)革新。讓大語言模型直接在AI PC本地直接跑起來已經(jīng)成為現(xiàn)實。

在此次發(fā)布會上，芥末堆得以一窺AI PC在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。

借助英特爾為商用AI PC本地大模型提供的技術(shù)支持，高校正在進一步提升教師的備課效率，緩解工學矛盾。從長遠的角度來看，AI PC的應(yīng)用也將幫助高校革新教學內(nèi)容，培養(yǎng)更多AI人才，為行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和社會繁榮貢獻力量。

在本地部署的生成式AI已就緒

2023年12月，英特爾正式發(fā)布酷睿Ultra處理器，這是英特爾40年來最大的架構(gòu)革新，同時標志著PC全面進入AI時代。時隔三個月，英特爾又將基于英特爾®酷睿™Ultra處理器的AI特性延展到商用領(lǐng)域。

在發(fā)布會現(xiàn)場，英特爾與超過35家OEM和10家ISV合作伙伴分享了商用客戶端AI PC的產(chǎn)品和行業(yè)應(yīng)用，展示了酷睿Ultra處理器CPU+GPU+NPU三大AI引擎的實力，滿足經(jīng)濟、物理、數(shù)據(jù)保密這三大生成式AI (AIGC) on AI PC法則，強調(diào)本地生成式AI的必然性。

在經(jīng)濟法則中，AI數(shù)據(jù)在本地處理可降低云服務(wù)成本，優(yōu)化經(jīng)濟性；在物理法則中，AI服務(wù)的及時性和準確性要求提升云與端之間的傳輸速度，解決瓶頸；在數(shù)據(jù)保密法則中，需要保證用戶數(shù)據(jù)的安全和隱私，防止濫用和泄露。

作為大模型率先落地的領(lǐng)域，教育行業(yè)也正在加速擁抱AI PC。教育行業(yè)的應(yīng)用是此次發(fā)布會的一大亮點。

AI PC與教育的“化學反應(yīng)”

百年大計，教育為本，教師作為教育行業(yè)的頂梁柱，全力托舉民族的未來。然而，多年來，對教育減負的關(guān)注從未停息，但效果卻不盡如人意，備課效率的提升和工學時間的平衡依舊是教師的核心需求。

教育與AI PC的結(jié)合會發(fā)生什么化學反應(yīng)？又將為教育領(lǐng)域帶來哪些改變？華東師范大學的案例能提供重要的參考和借鑒。

華東師范大學教授王偉提到，大模型的到來引發(fā)了高校教育界的熱烈討論，一方面大模型對高校的教育內(nèi)容帶來較大的沖擊；另一方面，教育是一個非常需要公平、公正，且亟需提升效率的行業(yè)。簡言之，大模型正在迫使高校思考教什么和怎么教這兩大難題。

華東師范大學面向所有人開發(fā)了名為OpenEdu4ALL的教育大模型一體機。值得注意的是，該教育大模型一體機是基于英特爾酷睿Ultra AI PC的技術(shù)進行設(shè)計，它致力于打破傳統(tǒng)教育的局限，通過一個集成化的本地大模型應(yīng)用平臺，為學生和教師創(chuàng)造前所未有的教學和學習體驗。

該教育大模型一體機有三大功能：課程智能助教、視頻智能助教和代碼智能助教。

課程智能助教能輔助生成教案，充當教師和學生針對特定課程的智能助教。智能助教能隨時回答問題，還會出題，輸入題目關(guān)鍵詞、題目類型和數(shù)量，即可得到題目。最強大的一點是，能一鍵生成教學大綱，輸入課程名稱、學時、適用專業(yè)、課程性質(zhì)和教材，提交后，詳盡的教學大綱就完成了。

從大量的視頻資源中快速掌握要點是當前人們學習和工作的一大痛點，視頻智能助教主要幫助學習者、生產(chǎn)者和運營者理解和處理視頻內(nèi)容。視頻智能助教可生成視頻大綱、高效搜索知識點。此外，還能一鍵提取核心內(nèi)容，圍繞特定視頻與智能助教一問一答。

可以看出，OpenEdu4ALL教育大模型一體機覆蓋課前、課中、課后整個環(huán)節(jié)。在教學活動越來越多、班級越來越大、專業(yè)越來越細分的當下，能夠預見的是，這個大模型一體機能夠極大地改善教師的難題，讓教師節(jié)省更多時間。

高等教育的課程，尤其是AI相關(guān)的內(nèi)容，往往難以跟上時代的步伐。終身教育大模型一體機第三個強大的功能是代碼智能助教，用來幫助發(fā)現(xiàn)代碼中的問題，同時保護代碼的隱私。這個功能符合智慧教育的需求，讓學生能夠在實操中學習編程。

使用生成式AI的教育場景雖然有助于個性化教育的開展，但也可能會引發(fā)潛在的數(shù)據(jù)安全以及個人隱私泄露等問題。教育數(shù)據(jù)涉及規(guī)模龐大的受教育者與教育者群體，一旦發(fā)生數(shù)據(jù)泄露事件，會造成嚴重的后果。針對這個棘手的難題，OpenEdu4ALL教育大模型一體機將大模型部署在本地，能在很大程度上保護學生的數(shù)據(jù)不被濫用和泄露。

同時，英特爾酷睿Ultra處理器的算力強勁，將推理過程放在終端設(shè)備上，可以在AI PC不聯(lián)網(wǎng)的情況下，正常運行200億參數(shù)大語言模型，產(chǎn)出高質(zhì)量的圖片和視頻。這能支持OpenEdu4ALL教育大模型一體機滿足智能助教實時互動、快速處理視頻和文檔等需求，在確保教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，還能節(jié)省教師操作教育軟件的時間，提升效率。

在發(fā)布會現(xiàn)場，來自北京的聯(lián)合偉世向芥末堆展示了其AI教育解決方案。該方案提供教學科研平臺、教學實訓課程、實訓裝備、開發(fā)套件，涵蓋 “課程”“實訓”“比賽”和“認證”四部分，旨在加速培養(yǎng)AI應(yīng)用型人才。

聯(lián)合偉世稱，其AI應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案已在近百家學校落地應(yīng)用。據(jù)聯(lián)合偉世的技術(shù)人員介紹，其解決方案應(yīng)用了英特爾OpenVINO技術(shù)。

無論是華東師范大學的OpenEdu4ALL教育大模型一體機，還是聯(lián)合偉世的AI教育解決方案都在為教師數(shù)字素養(yǎng)的提升與賦能，以及AI應(yīng)用人才的培養(yǎng)助一臂之力，進而助推教育行業(yè)實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

功能如此強大的軟件之所以能夠成功研發(fā)出來，背后離不開英特爾AI PC技術(shù)的支持。英特爾硬件技術(shù)的革新，為教育軟件打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，英特爾也在不遺余力地攜手本土ISV，賦能教育基于AI的業(yè)務(wù)拓展及應(yīng)用落地。

加速商用AI PC遍地開花，攜手合作伙伴打造行業(yè)生產(chǎn)力

在三大AI引擎和三大法則的加持下，英特爾商用AI PC覆蓋了六大場景，分別是AI Chatbot、AI PC助理、AI Office助手、AI本地知識庫、AI圖像視頻處理和AI PC管理。

發(fā)布會中，英特爾攜手本土超35家ISV和10家OEM合作伙伴，打造了基于英特爾酷睿Ultra處理器的商用終端的眾多行業(yè)AI解決方案，包括教育、制造和醫(yī)療等，推動行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加速商用AI PC體驗遍地開花。

除了上文介紹的教育領(lǐng)域的案例，英特爾在現(xiàn)場還展示了其他行業(yè)的應(yīng)用。比如在RPA流程自動化領(lǐng)域，實在智能正在與英特爾攜手致力于將其部署到本地的AI PC上，從而規(guī)避部署過程中涉及到的隱私問題，更進一步降低用戶成本。又比如在養(yǎng)老健康領(lǐng)域，騰宇智遠將智能運動分析組件部署到英特爾AI PC上，使得相關(guān)一體化產(chǎn)品的成本大幅度降低，從而惠及更多的家庭與商業(yè)用戶。

今年兩會首次將“人工智能+”行動寫入政府工作報告，并提出要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，這為人工智能對產(chǎn)業(yè)的賦能奠定了良好的制度基礎(chǔ)。

水利萬物而不爭。英特爾就像水一樣，秉承著讓AI無處不在的愿景，以用戶需求和業(yè)務(wù)痛點，并加持業(yè)務(wù)場景為出發(fā)點，通過全棧式AI的產(chǎn)品和組合和行業(yè)的解決方案全面解鎖AI的潛力，讓AI在中國無處不在。

英特爾表示，將繼續(xù)攜手所有的合作伙伴進一步將AI轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，加速企業(yè)數(shù)字化進程。只有當產(chǎn)業(yè)和具體的應(yīng)用場景深度融合的時候，才能實現(xiàn)最終的價值，才能讓社會更加繁榮。到那時，所有的不可想象將變成尋常。

我們有理由相信，在不久的將來，任何一個用戶都能在AI PC上獲得更好的教育體驗。(來源：芥末堆)