新人新項目帶動“翻新” 瞄準新需求形成特色
1311“適合教育”體系實施為學生終身發(fā)展而奠基
擦亮學校教育金字招牌 實現(xiàn)德育人人落實路徑
數(shù)學史融入數(shù)學課程有助于學生理解感受數(shù)學文化
只要學生獲得成長和發(fā)展就是辦學最大的成功
“雙減”給學生做減法 教師就需要做加法
加強作業(yè)“管”與“理” 提升作業(yè)育人功能
以全面壓減學生作業(yè)總量和時長為基礎(chǔ)守好作業(yè)“三關(guān)”
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